Opleiding Speltherapie

Met de opleiding Speltherapie maak je kennis met een therapievorm die speciaal gericht is op kinderen die problemen ervaren in hun ontwikkeling. Spel is de taal waarmee kinderen communiceren. In de opleiding Speltherapie leer je deze taal beheersen. Zo leer je kinderen werkelijk begrijpen en verstaan. Dit is een belangrijke vaardigheid die je direct in je werk met kinderen kan toepassen.

Kinderen kunnen minder gemakkelijk over hun emoties, gedachten en verlangens praten dan volwassenen. Via spel kunnen ze hier wel uiting aan geven. Zo kunnen ze bijvoorbeeld ingrijpende of traumatische gebeurtenissen verwerken zonder er direct over te hoeven praten.

Via spel kan een kind ook op een veilige manier boodschappen geven en ontvangen, waar het in de realiteit niet mee durft om te gaan. In fantasiespel leert het kind omgaan met nieuwe vormen van gedrag. Daarnaast heeft spel nog veel andere functies in het leven van een kind. Daarover leer je in de opleiding Speltherapie.

Met speltherapie kan je invloed uitoefenen op de ontwikkeling van het kind. In deze therapievorm gebruik je de unieke mogelijkheden van spel, zodat een kind de gelegenheid krijgt zijn gedachten, gevoelens en verlangens te uiten, ervaringen te verwerken en te experimenteren met allerlei vormen van gedrag. Zo kan gestagneerde ontwikkeling weer op gang komen.

De opleiding Speltherapie is geschikt voor iedereen die professioneel met kinderen werkt, bijvoorbeeld als kindercoach, leerkracht en pedagogisch medewerker. Na afronding van de opleiding Speltherapie kun je speltherapeutische principes integreren in je werkzaamheden om kinderen met ontwikkelingsproblemen, en hun ouders, nog beter te begeleiden.

In de opleiding Speltherapie leer je hoe je via spel invloed uit kunt oefenen op de ontwikkeling van kinderen en hen kunt helpen bij het verwerken van traumatische ervaringen, het verminderen van gedragsmoeilijkheden en het accepteren van moeilijke situaties. Er wordt onder andere ingegaan op:

• Kinderen verstaan
• De therapeutische relatie
• De kind-gerichte benadering en cognitive behavioural play therapy (CBPT)
• De spelkamer
• Sandplay
• Therapeutische verhalen

Aan de hand van praktijkvoorbeelden in de lesstof leer je hoe je speltherapie praktisch toepast.

Stel je vragen over de lesstof
Heb je vragen over de lesstof? Stuur deze dan eenvoudig aan je studiebegeleider. Of neem deel aan het maandelijkse online vragenuur, waarin je docent jouw vragen en die van je medestudenten beantwoordt.

De leerdoelen van de opleiding Speltherapie zijn:

• Je kent de uitgangspunten, effectiviteit en geschiedenis van speltherapie.
• Je kent de voor- en nadelen van de child-centered speltherapie en Cognitive Behavioral Play Therapy (CBPT).
• Je bent bekend met het behandelproces van child-centered speltherapie en het behandelproces van CBPT.
• Je hebt kennis van faciliterende uitspraken, limieten stellen, een spelsituatie opzetten en het inrichten van een spelkamer.
• Je bent bekend met sandplay-therapie en weet hoe deze methode ingezet wordt.
• Je weet hoe therapeutische verhalen geconstrueerd worden en kent de waarde hiervan voor kinderen.
• Je kent de uitgangspunten van het Neurolinguïstisch Programmeren (NLP) en weet hoe je therapeutische verhalen construeert die hierbij aansluiten.